富爸爸、窮爸爸 - 節錄(七)

第七章 第六課:不要為金錢而工作

在學校及在工作單位，最普遍的觀點就是「專業化」，也就是說，為了掙更多的錢或者得到提拔，你需要「專業化」。這就是醫學院的學生們一入學便立即開始尋求某種專長，如整骨術或小兒科學的原因。對於會計師、建築師、律師、飛行員及其他很多行業也是這樣。我那受到良好教育的爸爸也信奉同樣的教條，因此，當他最終得到博士學位時他非常激動。不過他也時常感慨，社會對知識學得多的人給予的獎勵少之又少。
富爸爸鼓勵我去做恰好相反的事情。「對許多知識你只需要知道一點就足夠了」，這是他的建議。所以，多年來我在他的位於不同地區的一些公司工作，我還到他的會計部門工作，雖然我從來不想去做一名會計，但他希望我借助「滲透法」『學習到會計的一些常識。富爸爸相信我會明白那些「行話」，而且懂得哪些東西是重要的，哪些東西不重要。

對於受過良好教育的爸爸來說，穩定的工作就是一切。
而對於富爸爸來說，不斷學習才是一切。

富爸爸曾給我解釋說，管理一家公司最困難的工作是對人員的管理。富爸爸告訴我學習在危險形勢下領導下屬的重要性，「領導才能是你下一步迫切需要學習的，」他說，「如果你不是一個好的領導人，你就會被別人從背後射中，商業活動就像在戰爭中一樣。」

有一句古老的格言說，「工作的意義就是『比破產強一點』」。然而，不幸的是，這句話確實適用於千百萬人，因為學校沒有把財商看作是一種智慧，大部分工人都「按他們的方式活著」，這些方式就是：幹活掙錢，支付賬單。
還有另外一種可怕的管理理論這樣說：「工人付出最高限度的努力工作以避免被解雇，而僱主提供最低限度的工資以防止工人辭職。」如果你看一看大部分公司的支付額度，你就會明白這一說法確實道出了某種程度的真實。純粹的結果是大部分工人從不越雷池一步，他們按照別人教他們的那樣去做：得到一份穩定的工作。大部分工人為工資和短期福利而工作，但從長期來看這樣做卻常常是災難性的。相反，我勸告年輕人在尋找工作時要看看能從中學到什麼，而不是只看能掙到多少。

在選擇某種特定的職業之前或者在陷入為生計而忙碌工作的「老鼠賽跑」之前，要仔細看看腳下的道路，弄清楚自己到底需要獲得什麼技能。一旦人們為支付生活的賬單而整天疲於奔命，就和那些蹬著小鐵籠子不停轉圈的小老鼠一樣了。老鼠的小毛腿蹬得飛快，小鐵籠也轉得飛快，可到了第二天早上醒來，他們發現自己依然困在老鼠籠裡。

從長遠來看，教育比金錢更有價值。

有一些古老的說法仍然頗有道理，像「你無法教會一匹老馬新的技巧」，除非一個人習慣於變化，否則改變自我是十分困難的。

「如果你們中大部分人都能做出比麥當勞更好的漢堡包，那為什麼麥當勞比你們更能賺錢？」答案是顯而易見的：麥當勞擁有一套出色的商務體系。許多才華橫溢的人之所以貧窮，是因為他們只是專心於做好漢堡包，而對如何運作商務體系卻知之甚少。
世界上到處都是有才華的窮人。在很多情況下，他們之所以貧窮或財務困難，或者只能掙到低於他們本來能夠掙到的收入。不是因為他們已知的東西而是因為他們未知的東西。

成功所必要的管理素質包括：
1.對現金流的管理；
2.對系統（包括你本人、時間及家庭）的管理；
3.對人員的管理。

最重要的專門技能是銷售和懂得市場營銷。
銷售技能是個人成功的基本技能，它涉及到與其他人的交往，包括與顧客、僱員、老闆、配偶和孩子的交往。
而交際能力，如書面表達、口頭表達及談判能力等對於一個人的成功更是至關重要。
富爸爸鼓勵我和邁克對許多東西都去瞭解一點兒。他鼓勵我們去和比我們更精明的人一起工作，並把他們組織成為一個團隊。現在這種做法被稱為專家組合。
除了成為好的學習者、銷售者和市場營銷者外，我們還需要成為好老師、好學生。
要想真正富有，我們要能付出也要能得到。對於那些被財務或職業所困的人來說，他們常常既缺乏給予，也無力索取。我知道許多人之所以貧窮是因為他們既不是好教師也不是好學生。